休斯顿明慧学校小弟子学法回顾

【明慧网二零零六年十一月八日】

师尊好!
各位同修大家好!

以下是明慧学校小弟子学法的一个简要回顾。

翻开旧的照片,才发觉明慧学校成立已经有三年了。从三年前小弟子们开始读《洪吟》,到今天小弟子们比较流畅的读《转法轮》,一开始一笔一画教写“真善忍”,到今天能够正确的书写生字,明慧学校给小弟子和家长提供了一个共同提高的环境。

开始,小弟子们也是每个星期来上一次课,炼功、背《洪吟》、写字。背完《洪吟》之后,我们开始了读《转法轮》的尝试,视段落的长短,以每次读一两段开始,大家轮流读,遇到不会的字老师提示。由于家长原来重视小弟子学法程度的不同,有些小弟子还不知道读到什么地方,我们就帮助点着字。也因为刚开始,小弟子们也不容易走神。同时,我们也多多跟家长交流,希望家长能够每天抽一点时间和小弟子一同读《转法轮》,我们大家也都很受鼓舞。大部份小弟子都开始了和家长一同学法,也是以每天一、二段开始的。这样,小弟子们的進步非常明显。慢慢的,不怎么需要我们帮着点字了,学法时也专心了很多。现在,半小时可以读完八段。当然,由于家长重视程度的不同,我们也看到了小弟子進步成度的不同。家长们用心程度的多少,对小弟子们的学法状态有明显的影响。家长用心了,小弟子学法时,停顿的地方就少,家长放松了一些,小弟子有些原来认识的字也不认识了。小弟子的状态是家长们的一面镜子。

大法是超常的,一个小弟子在将近六个月的时间内,从开始根本不会说中文,到现在能够读《转法轮》中的一些句子。而家长所花的时间,每天可能只是在十分钟读完两页《转法轮》。学法之后,小弟子从言谈举止,到学校的表现,学习成绩都有明显变化。另一个小弟子平时很难静的下来,在开始一天学一段《转法轮》后,在明慧学校学法时非常专心。希望还没有带小弟子学法的家长,能够突破观念,带着小弟子学法,共同精進提高。

谢谢大家。

(二零零六年美南地区法轮大法修炼心得交流会发言稿)