如何帮助中国民众尽快发表“三退”声明

【明慧网2005年8月31日】我碰到过各种人,我根据每个人的具体情况,讲明“三退”的道理,帮助他们尽快发表“三退”声明。下面,把我遇到的人分成几种情况,用不同的方法讲明真象:

1、有些人看过“九评”及有关资料,有正确的认识,我根据他的认识,进一步给他讲中共反对信神,不信神,坏事做绝,毒害不少人,杀害不少人,破坏了正信,使中国灾祸不断,神很快要灭掉中共,你是中共的一分子,要赶快发表声明退出中共,抹去兽记,才能得救。这些人很快就发表了“三退”声明。如某单位一位年纪较大的老工人,我和他这样一讲,他马上写上自己的实名,声明退党。

2、有些人和我很相熟、有些是朋友,我开门见山就讲发表“三退”声明,马上根据他的反映,讲要尽快发表“三退”声明的原因。如我到一位过去担任过单位领导的老人家里,我们坐在一条长沙发上,我发现这位老人听觉、视力有障碍,给他讲“三退”、看资料,时间会要很长,我正在为难的时候,突然发现,这位老人头脑很清醒,很会观察事情,而且老人是看着我长大的,平时对我讲的事都很相信,我马上掏出纸和笔,写了几行较大的字:“共产党不信神,坏事做绝,毒害不少人,杀害不少人,神很快要灭掉中共,你是中共的一分子,要赶快发表声明退出中共,才能得救。”我把这张纸给老人看,老人仔细看了,马上连声说:“我退!我退!”我用眼睛紧紧盯着老人客厅墙上的毛泽东像,心里发正念:撕下它!老人看到我的主动,马上对我说:“我要退党,把这张像扯下来!”我立即踩上凳子,把像扯到了地上,老人掏出打火机,把像拖到外面,当即用打火机点燃烧掉了。

3、有些人对发表“三退”声明有顾虑,怕被中共邪党抓住把柄遭迫害,还担心把发表“三退”声明交给我代办,会不会给他留下把柄,我一时又难以消除他这种顾虑、担心,对他说,你也可以这样做:今天是2005年x月x日x时,你闭上眼睛,静下心来,在心里向神发誓,以×××姓名,声明“三退”。他闭上眼睛发誓后。我对他说,你要时时记住,2005年x月x日x时,已向神发了誓,声明“三退”了,神是知道你心里想的一切的,你也没留下任何把柄给中共邪党抓。这些人心里已“三退”了,再用适当方法,做些工作,大多很快发表书面声明。

4、有些人对“三退”没有顾虑,也没有怕心,表示自己做到“三退”就行了,不写声明,对发表声明无所谓。我采用了“生米已煮成了熟饭”的形式和他说话。如有位教师,我很多次给她讲发表声明,她总是说,我做到“三退”就行了,不写声明。有一次碰到她,我高兴的、用肯定、坚定的语气对他说:“今天,我在网上帮你发表声明啦?你的声明用×××姓名,行吗?”她听后,当即说:“发就发吧。用笔名、真名都行。”这一次交谈以后,我给其他人讲“三退”,她在场,还帮着我说服其他人发表声明。

5、对有些不愿听讲“三退”的人,我采用选择讲“三退”的环境的做法。例如,我原来几次到一个干部家里给他讲“三退”,由于在他家这个环境里,他的主意识又把自己看成主人,把我当成客人,他不愿听讲“三退”,在家里做这、做那,这间房走到那间房,我坐了半天,没说上几句话。后来一次,我到他家,我想,得改变这个环境,我说:我俩都没吃中饭,去店子吃点什么?他答应了。我请他去店子吃中饭,改变了他在家里那种环境,也去掉了他把自己看成主人的主意识了,还把我看成主人了,客随主便。环境变了,给他讲“三退”,他安心听下去了,在饭桌上就写了“三退”声明。

6、对忙忙碌碌的人,我用事先印好的一份简短的资料给他看一遍,再根据他的看法讲“三退”,这样节省了很多时间。如有个青年,工作很忙,我几次给他讲到发表“三退”声明,他都因忙上忙下,没有达到目的。一次,我看到他,说了几句话,我就掏出这份简短的资料给他看,他几分钟就看完了,我问他:“有什么看法?”他说:“讲得蛮好。”我说:“你发表声明吗?”他想了一下,马上写了声明交给我。

7、对受到干扰大的人,我加强发正念的力度。如一天下午,我给一个小店店主讲“三退”,下午6点多钟,他写了“三退”声明,晚上9点多钟,他突然给我打来电话,说要收回“三退”声明。我一想:肯定是受到了干扰。我在电话中约他在什么地点见面。我马上发正念:请师父加持,清除干扰。我从家里走出来,看到屋外停着一辆警车(过去从未见过这里停过这种车),我一边走一边加强发正念。和这个店主在一个地点交谈一会,又一辆警车开来停在我俩十几米处(这里只停了这一辆车),我还是发正念和店主交谈。店主说晚上哥哥来他家,知道他写了“三退”声明,很害怕,硬要他把声明收回去。我给他说,你哥哥怕中共邪党迫害,难道中共邪党不怕神威!现在已有几百万人在网上发表了退党声明,中共邪党非常害怕。你的命运是自己做主,发表“三退”声明是向神表明你选择自己的未来,是你最大的大事,是非常严肃的,你不但要清除干扰,还要说服哥哥选择自己的未来。他听后,去掉了怕心,坚定了“三退”,还表示要说服哥哥发表“三退”声明。

以上是个人的一点做法,与同修切磋。