以“真善忍”教书育人──中学教师的故事

【明慧网2004年5月23日】我叫周清,男,34岁,是湖北省荆门市京山县第一高级中学物理教师,现已流离失所在外。在我的修炼中有一些感人的小故事。

一个“请”字

一次学校要我带高三(五)班的课,才上课不到一个月,学生对我还不够了解时,发生了这样一件事:上午第四节是我的物理课,我提前就等在教室外。第三节是语文老师的作文课,因有许多学生没交作文,语文老师正在生气,没听到下课铃声,学生尽管听见了,可哪敢吭声。直到上课铃响,语文老师听到了,又讲了几分钟才下课。

学生蜂拥而出,突然看到了我,马上来个急刹车,并立即向回退。我赶紧走進教室说:“休息五分钟,抓紧时间,但不要影响其他班上课。”

等我开始讲课后,还是有三名学生推开教室门叫“报告”,我随口说了一句“请進”就继续讲课。讲了一段后,发现学生还站在门口,我以为他们没听清楚,又说:“進来呀!”只见一名学生向前跨了半步,发现另两位都没动,又把脚缩了回去。这下倒把我给弄糊涂了,弯下身请教坐在讲台边上的一名学生:“他们为什么不進来?”学生忍着笑解释说:“语文老师刚发了一顿脾气,您又说个‘请’進,他们怕您是在讥讽他们,所以不敢進来。”全班学生都笑了起来,我赶紧说:“那我就不‘请’了,你们自己進来吧!”三名学生终于放心的以最快的速度回到了座位上。

第三天,我刚進办公室,语文老师就问:“周老师,你用的什么法子,这么快就赢得了学生的好感?”问得我茫然的说:“没有啊?您听谁说的?”语文老师说:“学生在作文中写的,说‘周老师好亲切好亲切’”。这里我突然明白了师父说的一句话,修炼人讲“无求而自得”。

百分之百的“A”

一次我带高一两个班的课,教学过程中我总是尽量按照“真善忍“的标准来要求自己,比如批改作业时不只是打勾或打叉,同时还注明问题出在哪里,或对某些学生给与鼓励等。快到一年时,学校按常规進行教学大检查和学生评教,学生评教是每个班的学生对教本班的所有老师進行综合评价,包括业务水平、教学成绩、师德规范等许多方面,分A、b、C、D四等。为了避免有不正确的导向,学校规定:百分之零的作废,百分之百的也作废,因为这两种极端的情况都是不可能的。

但在这次的学生评教中,我就正好得了个满分:全班七十六名学生,人人都给我打了个“A”等。而且学校根据我一贯的表现,认可了这个百分之百。另一个班上的得分也是班级最高分。当时有一个年轻老师跟我开玩笑说:真不愿跟你带同一个班的课,总是屈居第二。

意料之外的掌声

有一次我接手一个班的课才不到一个月,离期中考试也不到一个月了。一天晚自习小测验时,我无意中发现他们抄袭非常厉害,几乎是全班参与。当时我非常失望(因我以前带的学生很少有抄袭的,小测验时我几乎不监考)。

我记得师父说过:当你真正为别人好,而不带有自己的任何目地时,别人会被你感动得流泪。于是,我专门抽出了一节课的时间,向学生讲抄袭的危害,从农村的经济状况、城市工人的艰辛、干部父母的无奈,讲到我们应该对社会承担的责任,等等,讲了整整一节课,过程中我看到有的学生低下了头,有的趴在了桌子上止不住的抽泣起来,有的眼圈通红……我的心情也很沉重,觉得自己讲得太严肃了,没有充分考虑学生的承受能力。

下课铃声刚响,我沉重的说:“希望你们能听進去,这样我这节课就没有白白浪费。”侧身准备出教室。就在这时,我意外的听到了掌声,先是几个人,然后越来越多,很快的,大家好象回过神来了一样,全班都鼓起掌来,充满整个教室。我几乎无法控制自己的眼泪,赶紧快步走出了教室,心里对师父说:“师父啊,弟子做得太差了,您的话是千真万确的呀!‘一个人要是完全为了别人好,而没有一丝自己的目地和认识,讲出的话会使对方落泪的。’(《清醒》)弟子一定会更加精進的修炼,不负师尊的慈悲教诲。”

代课

有个同事生病住院了,老师们都去看望,但都忘记了另外一件事:帮忙上课。而且,学校领导也忘了。我发现这个问题后,默默的帮助把课上了。等到有关领导想起这事,我已经上了好几节课了。

代课结束后,有关领导找我问起代课节数。因为这位教师少上了课,要扣除相应的钱,而我则要得相应钱的1.5倍。我说,同事之间本来就应该互相帮助。同事生病了,本来就痛苦,还扣别人的钱,不太好。而我也不会计较这些。而且我也确实不记得我到底代了几节课。

几天后,领导给了我一封信。原来领导找到别的老师核实了我的代课情况,如实算了代课费,还另外奖了我80元。我思考再三,决定将这80元退还,便写了一封回信,告诉领导:我们炼功人本来就是要为别人着想的,不会在帮助别人时还想得到回报。若是反而多得了报酬,则完全违背了我的初衷。

领导见到信后,直接找我谈话说:我知道你们不求名利,但这件事本身的意义并不在这里,我们学校太需要这种精神了。这80元钱也不是奖给你个人的,而是为了鼓励这种精神。我见领导有如此高的认识,便收下了领导的一片诚心。几天后,学校通报了这件事,最后写道:“……不求名利,令人叹服。”

感恩

名利苦海泡千载
迷情不知大法来
长梦幸得师唤醒
一往直前返家宅